12月7日至8日，电子科技大学2024年中英合作办学机构教学研讨会在海南校区隆重举行。本次研讨会由格拉斯哥海南学院与格拉斯哥学院联合举办，旨在深入探讨中外合作办学的教学实践和经验，推动两院多维度合作与交流，进一步提升我校中外合作办学教学质量。

学校教务处、格拉斯哥海南学院与格拉斯哥学院相关负责人、教学专家顾问以及两院任课教师代表等参加会议。

格拉斯哥学院党委书记邸爱英教授对各位老师的到来表示感谢与欢迎。她说，两院将通过紧密合作助力未来卓越发展，丰富学校办学形式，为学校发展注入新活力。

格拉斯哥学院院长朱策教授及格拉斯哥海南学院院长刘光辉教授分别详细介绍了两院的办学情况，包括学院的建院背景、发展历程、人才培养、师资建设等。

格拉斯哥学院语言类课程教师代表侯小兰作主题报告《提升学生课内外英语学习参与度》，对英语课程的教学实践进行全面而深入地剖析，展示了课程组教师为提高英语教学质量对多元化教学策略与方法进行的不断探索。

基础通识课程教师代表、物理学院吴喆教授分享其在基础课程教学中的实践与思考。她指出，基础课程作为专业课学习的基石，要注重与后续专业课程的衔接与融合，展示了课程教学与改革在强化学生对基础知识的应用与实践方面所作出的努力，为提升学生的综合素质和专业能力奠定坚实的基础。

专业核心课程教师代表、电子科学与工程学院唐红艳教授以她在格拉斯哥学院授课的十年成长经历为背景，分享了《电磁场与波》课程教研改革的探索与实践，成功实现了课程的多学科交叉融合，着重培养了学生面对复杂现实问题时的独立思考能力、团队合作能力以及深入分析能力，为学生的学术成长和职业发展铺设了坚实的道路。

计算机科学与工程学院吴跃教授、通信抗干扰全国重点实验室周亮教授、电子科学与工程学院潘锦教授、信息与通信工程学院李玉柏教授、深圳高等研究院许谷教授等与会人员围绕会议主题展开了积极讨论，为两院未来发展建言献策。专家顾问就办学目标的精准定位、人才培养的导向设置、师资队伍的引进与培育、教研教改及成果的孵化以及教学资源的高效整合与充分利用等方面进行观点分享。课程教师围绕新教师的成长路径、课程体系的优化设置、学科间的深度融合以及利用AI技术等促进两院信息互通与资源共享等具体问题，提出了有针对性的建议。

参会期间，与会人员还参观了陵水黎安国际教育创新试验区规划展厅、电子科技大学海南国际学院（一期）专享楼施工现场、图书馆、公共实验楼、游泳馆等，对试验区硬件设施、教学环境以及校园文化进行了全面了解。

未来，格拉斯哥海南学院与格拉斯哥学院将继续深化合作与交流，共同探索国际化人才培养的新模式、新路径。在双方的共同努力下，共同推动教育教学的持续创新与质量的稳步提升，为培养具有国际视野、创新精神和实践能力的高素质人才贡献力量。