7月29日-8月1日，2024 年全国大学生电子设计竞赛（海南赛区 STC 杯）暨模拟电子系统设计专题赛选拔赛开赛。我院有8支学生队伍报名参赛，经过4天3夜的持续赛程，最终在试验区公共实验楼实验室顺利完赛，并荣获海南省一等奖1项、二等奖1项、三等奖2项的优异成绩。

全国大学生电子设计竞赛是教育部和工业和信息化部联合主办的全国性大学生科技竞赛活动，是国内规模最大、 影响力最强的电子信息类学科竞赛，每年都吸引了众多高校和学生参与。本次大赛的海南省赛由海南省教育厅主办，全国大学生电子设计竞赛海南赛区组委会组织。竞赛采用“半封闭、相对集中”的组织方式进行，在4天3夜的竞赛时间内，参赛队员需要完成参赛作品的方案设计、制作和调试，技术难度高、设计程序复杂，能全面检验了参赛队员的理论基础和实践创新能力，训练了队员之间的沟通协作能力，提高了学生工程实践能力。

学院一直重视学科竞赛参与和课外创新项目实践，鼓励和支持学生参与高水平学科竞赛，坚持“以赛促学”的人才培养理念。前期就主动与海南赛区组委会取得联系，积极争取筹备学院赛点，按照竞赛要求布置比赛场地、专业的电子设备和安装监控等，加大宣传，鼓励更多同学们报名参赛，并在7月初就启动了第1期“逐浪计划”暑期训练营暨电子设计竞赛集训，组建竞赛指导教师团队，制定完善的竞赛培训体系，邀请校本部高水平指导教练和曾获奖学生助教来海南，详细指导同学们的赛前训练，让学生将所学用于实践，切实提高学生的专业能力，帮助同学们更加从容和更加有力的参加竞赛。

在本次比赛中，格拉斯哥海南学院的同学们表现突出，在完成紧张的学业同时积极备赛，在学院组织的暑期集训中，争分夺秒，团队合作，主动学习，为取得最后的比赛成果打下了坚实的基础。在比赛后，各队代表积极分享参赛感想：

一等奖队伍：张智涵、杨子涵、孙嘉奇，指导老师：陈祝明。

参赛感想：

我们团队在全国大学生电子设计竞赛海南赛区中荣获一等奖，这不仅是对我们专业技能的一次全面检验，也是对我们团队协作能力的一次重要考验。从组建之初，就在辅导员的鼓励和指导下，结合各自的专长和兴趣，制定了明确的分工计划。擅长硬件设计的同学负责电路板的搭建和调试，而对软件编程有深入理解的同学则负责编写控制算法和用户界面。这样的分工让我们能够更加专注于自己擅长的领域，同时也提高了整个团队的工作效率。

在比赛的四天三夜中，我们面临了各种预料之外的挑战。电路板的焊接问题、程序的调试错误、硬件的兼容性问题等，每一个问题都考验着我们的耐心和智慧。但我们并没有被这些困难所吓倒，相反，我们通过团队的力量，共同分析问题，寻找解决方案，集思广益，将问题分解成一个个可操作的小任务，然后分工合作，逐一攻克。

我们衷心感谢两位实践导师在赛事筹备和进行中所提供的物资支持与技术指导，以及助教在训练过程中的悉心指导。他们的赛前辅导和支持对我们团队荣获一等奖起到了不可或缺的作用。

二等奖队伍：崔贺童、韩青城、杨骞禾，指导老师：黎强。

参赛感想：

参加本次电子设计大赛使我们收获颇丰，不仅提升了专业能力，也锻炼了团队合作与解决问题的能力。本次参赛选择的H题需要我们设计一辆完整的嵌入式小车，完成特定的行驶任务，小车的所有元件需要自行组装和调试，所有控制代码需要自己研究和编写，因此，我们提前准备了大量的专业知识来应对比赛中可能遇到的情况。

在正式比赛中，我们也遇到了非常多的问题，方案的选择与变化，硬件的更换与调试，代码跑不通而多次尝试等，其中大部分在我们的团队讨论中得到了解决。即使过程中有一些分歧和争论，最终也达成了一致。这和我之前独自搜索问题解决方案时的感觉差别很大，感觉团队成员集思广益解决问题的效率很高。

除此之外，我们也通过这次比赛历练了心态和提升解决问题的能力。在设计与调试小车的过程中，我们也遇到了一些非能力的硬件因素，原本已调试完成的小车，在比赛时间结束的前夕，电机却出了无法排除的内部故障，在最后修改方案的时候我们虽然非常焦急，但也努力想尽了办法，虽然结果不是很理想，但也促使我们继续学习，这些也是本次电赛让我们获得的东西。

三等奖队伍：黄竞逸、李雨默、林程宇浩，指导老师：卢石权。

参赛感想：

比赛在编程方面需要合理的逻辑以外，还需要贴合硬件的需求，注意硬件的限制。在车架的设计不仅需要满足赛题要求，更重要的是合理规划空间位置，让使用的硬件与之匹配，进而提升车架的整体质感和耐用性，为此，小组成员进行了反复的测试与更改，提升了自我能力，收获颇丰。

三等奖队伍：何予诺、周一川、危金典，指导老师：陈祝明。

参赛感想：

参加电子设计竞赛是一次非常有意义的经历，‌它不仅让我们学到了许多关于电子设计的知识和技能，‌还培养了团队合作和解决问题的能力。‌通过参加这样的竞赛，‌我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。‌在比赛过程中，‌我不仅需要运用所学的理论知识，‌还需要将这些知识应用到实际的设计和制作中，同时‌团队合作也是不可或缺的一部分，需要共同讨论确定项目的目标和方向，‌并根据每个人的专长进行分工合作。‌通过与队友的合作，‌我学会了如何与他人进行有效的沟通和协调，‌以及如何有效地分配任务和管理资源。‌这种团队合作的经验对我今后的工作和生活中都非常有用。‌此外，‌还锻炼了我的解决问题的能力。‌在项目中，‌我们会遇到各种各样的问题和困难，‌需要不断寻找和尝试解决方案。‌在解决问题的过程中，‌我学会了思考和分析问题的方法，‌并且敢于面对挑战和尝试新的解决方案。总的来说，‌参加电子设计竞赛是一个非常有意义的经历。‌通过这次经历，‌我学到了很多有关电子设计的知识和技能，‌并且还培养了团队合作能力和解决问题的能力。‌这些经验对于我今后的学习和工作都非常有帮助，‌我会继续努力学习和实践，‌不断提升自己的电子设计水平。